Здравствуйте! Дочке 2, 2 года, в сад пока не ходит. Процесс активного употребления слов начался совсем недавно. Говорит в основном одно- и двухслоговыми словами. Понимают только самые близкие, кто с ней часто общается. Например: тём (слон), той (конь), а- ба (собака), а- те (машина). Свободно употребляя слова "тетя", "дядя", легко повторяет сочетания: тетя Валя, дядя Дима, баба Аня и т. д. Может сказать короткие предложения: "Де и баба на да (на даче)", "Ти- а в та (Тима в садике)".
Смущает и такой момент: когда говорит "гулять", произносит "да- йя", к моим подсказкам "гуля- ТЬ" добавляет "ть" но не в конец, а в начало слова. Так же было и со словом "цыпа", сначала научилась "па- ти", а уж потом "типа" и т. п.
И последнее. Доча говорила: амой (домой), абой (с собой), пока я не стала выделять первый звук. Можно ли считать такое развитие речи нормой? Или есть проблема?
Ответы
Внимание! Имена специалистов пишутся красным шрифтом со ссылкой на их профиль. Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!