Здравствуйте. Сыну 4, 5 года. Постановка предложений аерная, но плохо выговаривает отдельные звуки: Ж, З, Ш, Л, С. (язык неверно ставит) Очередь в логопедический садик идет медленно боюсь можем не успеть к школе. Слашал что такие дефекты принесут осложнение при письме и у ребенка будут невольные грамматические ошибки (которые сейчас закладываются на уровне подсознания). Это верно? Занимается по мере возможностей есть ли методика "развить язык" для ребенка?
Ответы
Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль.
Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!
Здравствуйте, Александр! Если Вам рекомендовали логопедический сад, значит у ребенка кроме звуков идет общее недоразвитие речи. Как правило, дети, у которых ОНР или ФФНР (фонетико- фонематическое нарушение речи) в школе имеют проблемы в чтении и письме. Для коррекции каждого нарушения существуют определенные методики. Для ребенка этого возраста эффективнее будут регулярные (2- 3 раза в неделю) занятия с логопедом (пусть даже частным образом).
Ответы
Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль.
Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!