Здравствуйте! Помогите пожалуйста, моему сыну 9 лет мы учимся в третьем классе, завтра меня вызывают в школу. …

Москва
детский психолог
Здравствуйте! Помогите пожалуйста, моему сыну 9 лет мы учимся в третьем классе, завтра меня вызывают в школу. Учитель и мой ребенок не могут найти общий язык. Успеваемость у него нормальная, русский и математика на твердую три и то по настроению, остальные 4 и 5 но может и лучше. Ребенок не может сидеть на уроке спокойно, и дома тоже гиперактивный, но то же не повод ставить его в цент класса и говорить всем ребятам что в классе есть изгой, что он не умеет себя вести и дружить с ним не нужно. Нашу учительницу все в школе очень хвалят и все к ней пытаются попасть через знакомых, мы тоже туда попали и у класса из своего потока действительно хорошая успеваемость , но конечно она с ними строга. Извините что пишу все подряд... Завтра мне скажут, что мой ребенок хуже всех себя ведет, что мешает всем заниматься, что переговаривается, и просит принять меры. На каждом собрании говорит что это мое отражение и всячески пытается указать на мой возраст (30 лет). Что я не ханимсь с ребенком. В свое оправдание могу сказать что я работаю с утра до вечера, и муж тоже, ребенок ходит два раза к репетитору по рус. И мат. , три раза в неделю на хоккей, шахматы, английский язык и всей семьей мы одним в бассейн. Так же одеваю всегда чисто и опрятно, на каждый день новые рубашки. Я незнаю как лучше с ней поговорить где то я с ней согласна, но дома я с ним справляюсь а когда он в школе может учитель как то без меня обойдется? Может я и не права? Как. Ней лучше разговаривать, нужно высказывать свою точку зрения или лучше промолчать?

Ответы

Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль.

Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!

Здравствуйте, Алиса! Вам не надо оправдываться перед учителем, занимать какую-то свою позицию, или наоборот идти со мнением, что проблема в неё и в том, как она воспринимает ребёнка! Подойдите к этому совместно - покажите, что вы заинтересованы в том, чтобы узнать - что происходит на уроках (когда Вас нет рядом!), как ребёнок себя ведет, что говорит, что делает? оцените ситуацию домашнюю - слышит ли Вас ребёнок? что Вы наблюдаете дома?
Вам важно услышать учителя, чтобы сделать для себя выводы относительно того, что нужно скорректировать и с чего начинать - это не собрание по поводу того, что Вы - плохая мать, что не можете заниматься своим ребёнком - Вас никто не обвиняет! если есть проблемное поведение ребёнка - то важно на это обратить внимание, чтобы исследовать проблему со всех сторон - само по себе это не пройдет!
что значит, что ребёнок не может сидеть на уроке спокойно? (он разговаривает? не слышит учителя? встает? ходит по классу?) - ведь это важно знать! Вам важно помочь сыну, а для этого с учителем Вам нужно найти общий язык и контакт. Конечно, Вам неприятно, что вас вызывают, неприятно осознавать, что возможно, есть проблемы - но они есть! это имеет отношение к ребёнку,а не к Вам лично - Вас никто не оценивает! услышьте учителя, спросите что она наблюдает, что видит, какое его поведение. Разберите потом вместе с сыном происходящее - обратитесь к психологу! Нужно не искать способы защититься - а искать способы решать проблему - а для этого её нужно увидеть!

Квалифицированная помощь психолога в Москве.
Телефон для записи на приём: 8-916-324-25-85
электронная почта: psy_consultation@ mail.ru
skype консультации

Ответить

Код проверки