Здравствуйте! У нас такая проблема. Сыну 3,3. Три недели назад пошли в садик. Готовили его, разговаривали. Реж…

Актау
детский психолог
Здравствуйте! У нас такая проблема. Сыну 3,3. Три недели назад пошли в садик. Готовили его, разговаривали. Режим приблизили к садиковскому. Ждал очень. Но энтузиазма хватило только на 3 дня. В первый день сам захотел остаться на сон. Так и стали мы с первого дня оставлять почти на полный день и к концу недели забирали уже к вечеру. Утром еще дома говорит не хочу в садик. Прям твердит свое и не поддается уговорам. И уже на подходе начинается истерика. Не пойду, хочу домой. Передаем воспитателю на руки и убегаем. Кушать сам не хочет. С детьми не здоровается. Играет с детьми, но чаще выбирает одиночные игры (пазлы и т.п.). В саду ведет себя спокойно. Не плачет. Про сад ничего не рассказывает. Не знаю, говорит, что кушал, что делал, как кого зовут. Дома стал более раздражительным. Ребенку тяжело и я дома места себе не нахожу. Психолога в саду нет. Помогите нам, пожалуйста. Как быть?

Ответы

Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль.

Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!

Как в саду обстановка в целом - детский коллектив, воспитатели, насколько комфортно? Что вы рассказывали ребенку про сад перед тем, как он туда пошел? Может, он ожидал только хорошего, если слышал об этом, а встретил что-то не то.
И насколько необходимо по семейным обстоятельствам, чтобы ребенок ходил в сад на полный день?
Евгения,
очень неправильно что вы его осталяете против его воли.
вам нужно с ним много разговаривать на трему обязанностей и системы социальной жизни.
ставить в пример папу: Вот папа ходит на работу и ты тоже!
Сравнивая его с папой, у вашего сына начнется выробатываться чувство ответственности.

с уважением,
детский психолог
клиники "Ясный взор"
Маргарита Ашотовна

Ответить

Код проверки