Моему сыну 1 год 10 месяцев. Мы живем в Голландии. Семья русскоязычная, дома говорим только по- русски, однако…
Сын родился от беременности с диагнозом "Задержка внутриутробного развития", с весом 2350, методом кесарева сечения. На грудном вскармливании (до сих пор). Никаких заболеваний на протяжении жизни не было. Развивался нормально, всегда немного с опережением - немного раньше средней нормы встал, пошел и т. д. Самостоятельно ходит с 10, 5 мес. , моторно развивается отлично - бегает, лазает, пытается прыгать, плавает.
Развитие речи тоже все время было в пределах нормы - первые осознанные слова - в период между 11 и 12 мес. , показ частей тела - тогда же, в год и далее - периодическое активное приращение словаря (безо всякого специального обучения в год начал говорить "зайка", помимо "папа", "мама", "баба" и проч. ).
Узнает несколько букв алфавита. Очень редко может сказать нечто вроде фразы (Гака бумбум - пылесос упал).
Однако сейчас его речевое развитие начало меня беспокоить. Я осознаю, что речь билингвов развивается медленнее, но все же беспокойство есть. Сын говорит мало, в его речи много жестовых слов (дай, там, плывет, летит, пока, привет, нет и да - говорит только руками и телом). Животных называет лепетными словами, коза - беее, собака - авав. Попытки вынудить его сказать слово - "скажи "Дай", тогда дам) очень редко приводят к успеху.
Полноценных, не- лепетных слов в речи мало. Очень не любит пальчиковые игры - всегда отнимает у меня ручку, когда я пытаюсь с ним играть.
Мы много читаем, он может закончить словом фразу из сказки, однако скорее покажет, чем скажет.
Импрессивная речь, я считаю, развита прекрасно - сын совершенно все понимает из того, что я говорю, выполняет просьбы, слушает длинные сказки, "комментирует", заканчивает слоги.
Что нам стоит предпринять?
Заочно трудно судить правильно ли развивается речь малыша. Конечно нужно читать, играть, необходимо и общение с другими детьми. Не употребляйте слова - "скажи", "повтори" эти слова лучше заменить соответствующими вопросами или словами УГАДАЙ, ОТГАДАЙ или односторонним диалогом, при котором взрослый и спрашивает, и отвечает сам. Я думаю, у Вас все обязательно получится. Удачи!
Скажите, возможно ли проконсультировать сына у Вас? Может быть, Вы посоветуете кого- то, у кого есть опыт работы с билингвами?
У меня попутно еще один вопрос. Буквально несколько дней назад ребенок начал "говорить" пантомимическими "предложениями". Например, показывает на себя, и затем на горку - Даня хочет на горку. Меня это беспокоит и радует одновременно: ) Стоит ли озвучивать его пантомимы (он может целую историю руками рассказать)?
Когда приедете в Россию, позвоните (095)507- 81- 18.