Здравствуйте! Моей дочери 9 лет. Проблема заключается в том, что она для своего возраста плохо владеет речью, с трудом выражает свои мысли (это отметил и учитель). Я замечаю, что, пытаясь что- нибудь рассказать, она напряженно подбирает подходящие слова. Иногда, когда, видимо, совсем трудно, может отмахнуться и перевести тему разговора. Ей плохо дается изучение гуманитарных предметов: читает нехотя, может прочитать текст несколько раз, а пересказать не может. Чтение и история – самые тяжелые предметы. Делать домашние задания зачастую приходиться заставлять. Но от этого пользы мало. С годами программа усложняется, трудности с обучением увеличиваются. С математикой проблем нет. Посоветуйте, пожалуйста, что мне нужно сделать, чтобы исправить ситуацию, к каким специалистам нужно обратиться. Спасибо.
Ответы
Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль.
Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!
К
Ксения
Сначала к неврологу, потом к логопеду на консультацию (который работает с нарушениями письма, чтения) и к нейропсихологу!
Ответы
Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль.
Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!