Здравствуйте! Принимать медикаментозную терапию; при необходимости массаж, гимнастика; Обязательно консультация логопеда-афазиолога (необходимо определить форму аффазиии, для того, чтобы правильно подобрать программу работы!) и последующие занятия. Самостоятельно можете начинать растормаживать речь - петь знакомые песни (даже если больной "подвывает"), считать до 10 и обратно, вспоминать дни недели, месяцы, времена года и т.п, эмоциональные слова (как дела?, спасибо.), восклицания (ах!, ой-е-е!, фу- ты..)- главное в ситуации. Использовать звукоподражания крикам животных. Использовать жесты -до свидание! и помахать рукой а так же изображают - "иди сюда", "нельзя" , "я тебе покажу!" и т. п. Можно использовать особые рисованные знаки (пиктограммы, подобные изображения дорожных). С помощью них можно сообщить что-либо без слов. Н-р, " Я люблю яблоко" (человечек ( если мужчина, то рисунок , как значек на туалете извините)- сердечко- яблоко) Рисуются отдельно картинки, а из них составляются предложения. Но эта работа не говорит о том, что работа со специалистом не нужна.!!!
Ответы
Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль. Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!