логопед

Здравствуйте, моему ребенку 3 года 3 мес. У него задержка речевого развития+ гиперактивность. Пытаюсь с ним за…

18:24 05-06-2015 / Оксана / Сыктывкар, обратиться

Здравствуйте, моему ребенку 3 года 3 мес. У него задержка речевого развития+ гиперактивность. Пытаюсь с ним заниматься в произношении звуков и слов. Моя проблема состоит в том, что очень трудно привлечь его внимание к своему лицу. Не смотрит на меня когда объясняю произношение звуков. Прошу повторить звук "З", а он упорно говорит "Ж". Он слушает меня, пытается выполнять какие-то задания, но при этом занимается посторонними делами. Детский психолог в садике сказала, что в основном он пользуется боковым зрением.Как мне его заинтересовать и сделать так, чтобы он смотрел на меня когда я говорю?

Ответы

Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль. Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!

Произношением звуков имеет смысл заниматься только с 5 лет! Трехлетка совершенно не в состоянии это делать, да и не нужно пока. При задержке речевого развития нужно уделить внимание другим компонентам речи: пополнению словарного запаса, обучению строить правильно фразы. Вам лучше взять готовые тетради для развития речи детей 3 лет, и заниматься по ним.
Попробуйте не зацикливаться на его зрительном внимании. Попробуйте в виде игры с ним учиться, деткам так проще вливаться в процесс через игру.
Здравствуйте, Оксана! Звуки ставят с 5 лет. Сейчас, прежде всего, необходима работа нейропсихолога (коррекция гиперактивности, задержки), а с 3,5 подключать нужно логопеда.

Ответить

Имя

Населенный пункт

Код проверки
[Заменить картинку!]

<== Какое слово на картинке?:
Получать ответы на e-mail:

Подписаться без сообщения