Уважаемый доктор!
Помогите, пожалуста, разобраться.
Сыну 4, 5 года. При рождении - тугое обвитие пуповиной, закричал не сразу, откачивали кислородом. Потом - очень сильный тремор подбородка и ручек. Делали массаж и разное физио. Пили микстуру Цитраль и глицин, магний Б6 и когитум - 2 раза курс в год и два. Физическое развитие : сел и встал в 6 месяцев, пошел в 11. Практически не говорил до 2, 5 лет, затем заговорил почти сразу простыми предложениями, очень много, но малопонятно. В 3, 5 года за лето- осень его речь выправилась, стала более- менее. До сих пор сохраняются нарушение координации(правда, наверное, из- за массажа не такие сильные как были раньше; стоять на одной ноге он научился только что), ребенок чрезмерно подвижен, неусидчив, невнимателен, ОЧЕНЬ много говорит по делу и без, перепрыгивает с дела на дело, плохо запоминает стихи, путает цифры, иногда - цвета, хзотя вроде бы учим их и он их знает. Еще у нас с рождения большая голова - родились с 36, 5см, в год- 52, в два- 54, 5, в три - 55, 5.
Делали МРТ: косвенные признаки гипертензии.
ЭХО- ЭГ: Сохраняется в/ черепная гипертензия, хотя ликвор? динамическое изменение уменьшилось. Амплитуда пульсации - 63% ,ширина III жел. -5 мм, боковые желудочки: 2, 28.
ЭЭГ:
Ггод назад- выраженные диффузные изменения с преобладанием диффузной медленноволновой активности преимущественно в левом полушарии, признаки поражения неспецифических срединных структур мозга, снижение темпов коркового электрогенеза.
Сегодня делали ЭЭГ: На фоне умеренных общемозговых изменений ЭА мозга, резидуального генеза, регистрируется очаг нейологической? эпилентцарной? активности, в глубине левой височной области присутствует дисфункции стволовых структур гол. мозга.
Что у нас? Неврапотолог, к которому мы ходили, сказал, что у нас присутствуют лишь педагогические проблемы.
Спасибо.
Ответы
Внимание! Имена специалистов пишутся красным шрифтом со ссылкой на их профиль. Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!