Здравствуйте. Сыну 1,9 г. Сын практически не разговаривает, больше обходится звуками, может подойти и на своем…
Сыну 1,9 г. Сын практически не разговаривает, больше обходится звуками, может подойти и на своем что-то рассказывать и очень много и по долгу. Знает 3 формы, читаем книжки-узнает предметы, показывает их. Если попросить что-то принести с другой комнаты-несет, хорошо понимает что от него хотят.
Были у невролога, диагноз: моторная дисфазия, резидуальная энцефалопатия, боюсь чтоб не ошибиться в диагнозе.
Сказала, что мы отстаем в речевом развитии на 4-5 месяцев.
Назначила курсом, эцефабол, пантогам и нейромидин.
Я даю только пантогам. Может заменить те препараты на когитум...
На что обратить внимание, может заниматься особенно?
Невролог сказала. что надо в жизнь ребенка включить больше ролевых игр и что книги-это очень непродуктивно(оба сидим и пялимся в книгу), больше общаться на уровне глаза в глаза и общение чтоб было изучающе позновательным. Как то так...
папа, мама, баба, деядя-деда, дядья-дядя, тетя, кия-кошка, гав-собака, бип-это машина или гудок, временами зачатки слов звучат будто повторяет типа квадрат, ада-это отдай/отстань.
Препараты не развивают речь, этим занимается логопед. Желательно опытный.
В таком раннем возрасте к ортопеду?