Автоматический анализ выполнен на основе 1 эпох фоновой записи общей длительностью 2сек.Общая характеристика э…

Москва
детский невролог
Автоматический анализ выполнен на основе 1 эпох фоновой записи общей длительностью 2сек.Общая характеристика эл.активности:дезорганизована.
Альфа-ритм Индекс:20%,Частота:10Гц,Амплитуда:27мкВ,Локализация:теменно-затыл.обл.Модуляция альфа-ритма выражена отчетливо.Межполушарная ассиметрия отсутствует.Зональные различия сглажены.Реакция на открыв.и закрыв.глаз не исследовалась.
Бета-ритм Индекс:60%,Средняя частота:19Гц,Амплитуда:до 17 мкВ,Локализация:передне-височ.обл.Межполушарная ассиметрия неотчетливая(2%)с преобладанием справа.
Тета-волны Индекс:20%,Средняя частота:5Гц,Амплитуда:144 мкВ,Локализация:теменно-затыл.обл.Межполушарная ассиметрия слабая(15%)с преобладанием справа.
Дельта-волны нет.
Балатерально-синхронные вспышки тета-волн,частота:6Гц,амплитуда:150мкв во всех отведениях,длительностью менее 1с.
Заключение:Уже в фоновой записи отмечается легкая дисфункция стволово-диэнцефальных структур мозга,сохраняющаяся на фотостимуляцию(гипервентиляция не проводилась-по возрасту).
Ребенку 3,5 лет делали это впервые,капризничал(успокоили,но оставался в напряжении все исследование),глаза на фотовспышки не закрывал.
1.Соответствуют ли данные цифры НОРМЕ?2.Поясните,ПОЖАЛУЙСТА,попроще заключение?Спасибо за ответ.

Ответы

Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль.

Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!

1.На счет симптоматики:ребенок ведет себя обычно-называет животных,отдельные слова,строит редко и очень простые предложения(2-3 слова),когда играет говорит с игрушками либо отдельными словами,либо частенько что-то"на своем".Переживаю,что его сверстники уже во всю общаются с родителями на "понятном" языке,а мне нужно прикладывать усилия в общении,хотя мой ребенок понимает,когда его что-то просят сделать .С чужими общаться не станет.
2.Что значит в заключении:Уже в фоновой записи отмечается легкая дисфункция стволово-диэнцефальных структур мозга,сохраняющаяся на фотостимуляцию.
От себя(ребенок глаза не закрывал,пытался уйти с кабинета).Объясните,пожалуйста,на простом "человеческом" не медицинском языке ЗАКЛЮЧЕНИЕ и про Межполушарные ассиметрии(в%-преобладают справа) в Бета-ритме и Тета-волны.
Катерина…,
1. Результаты исследований без данных клинического осмотра малоинформативны. Клиническая симптоматика позволяет оценить влияние этих изменений на развитие ребёнка и сделать соответствующие выводы по адекватной диагностике, прогнозу и лечению.
2. Дело в том, что большинство слов являются обычными человеческими. Я не могу догадаться, какие из слов Вам не понятны. Уточните конкретно.

Ответить

Код проверки