Сыну 4 года 7 мес (родился в августе 2005 г.). Рост 53 см, вес 3500г. Тяжелые роды, асфексия. Отстает в развит…

детский психиатр
Сыну 4 года 7 мес (родился в августе 2005 г.). Рост 53 см, вес 3500г. Тяжелые роды, асфексия. Отстает в развитии. Нету речи. Ставят диагноз ЗПРР, мутизм с элементами аутизма. Интеллект как у двухлетнего. Но сам ходит, бегает, играет, есть любимые мультики, есть музыкальный слух, любит танцевать под музыку. Любит играть с машинами, лего. Навыков опрятности нет. Но иногда ходит на цыпочках. Полтора года назад МРТ - на снимке признаки внутричерепной гипертензии. Врач-невропотолог поставил диагноз - ЗПМР на фоне последствий ГИЭ. Вначале прописали церебролизин - доза 1,0 в/м №10. У него настроение всегда бодрое. Кости тонкие, худинький. Окружность головы - 53 см.
Получили цераксон 2 курса, а после этого получили кортексин - 5 курса + В12.
Пропили Танакан - 3 курса по 20 дней полтора таблетки в день, по пол таблетки на 1 прием.
Словарный запас небольшой - около 50-60 слов (мама, папа, дядя, бабуля, тетя, молоко, хлеб, машина итд, фрукты, ягоды, овощ и животных узнает по картинкам, если хочет пить обясняет вопросом, типа "чай хочешь", кушать хочет - просит "еда", итд)
2 года как посещает логопедический д/с. Занимается с логопедом. Работает в центре раннего вмешательства с психологами, специальными педагогами.
Жалобы: эхолалия, отсутствие самомтоятельной речи, навыков, негативизм к общению.
Как решить проблему - подскажите.

Ответы

Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль.

Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!

Мне представляется из поста, что вы ее успешно решаете, никаких особых рецептов, кроме как заниматься все время и искать подход именно к нему, настраиваться на него, - нет. Если есть силы, ищите в инете, везде всю возможную информацию о всяких корректирующих методиках. Нейропсихологу покажите. И имейте в виду, что с такими детками лучше заниматься много самим, т.к. родители чувствуют ребенка лучше любого постороннего человека, а если специалист не настроен на ребенка, может возникать эффект переутомления от занятий, кот. выглядит как негативизм.

Ответить

Код проверки