Здравствуйте! Скажите пожалуйста, можно ли одновременно давать 1т пантогам + 1/2т. Нообут, 2 раза в сутки? Ребенку почти 12 лет. У ребенка дисграфия, дислексия.
Ответы
Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль.
Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!
Прописали - пейте. Но если это все, чем вы собираетесь лечить ребенка, то это не полноценная схема коррекции. Надеюсь, логопед и нейропсихолог с вами тоже работают.
Большое спасибо за ответ. Нам прописали два раза в год по 1 месяцу пить ноотропы (можно чередовать их). Меня волнует: не высокая это дозировка для ребёнка? Можт быть лучше отдельно их пить?
Логопед с нами занимался до 4 класса в школе и мы находились 1 месяц после 3-го класса в речевом отделении, где с ним занимался психолог, а в средних и старших классах, в наших школах, логопед с детьми не занимается. Городок у нас небольшой, специалистов нормальных (узкопрофильных) нет. Консультироваться приходится ездить за 120 км в другой город. А в школах учителя многие даже и не слышали что такое дисграфия. Так что с ребенком уроками занимаюсь я сама. У него большие успехи в физико-математической области, участник и призер конкурсов и олимпиад, но писать не может и читает плохо. Прочитаное понимает хорошо.
Дизлексик - призер олимпиад? вы не слишком строги к нему?)) Любые препараты имеют побочные эффекты, поэтому если прямой необходимости их давать нет, лучше, конечно, воздерживаться. Но у вас приходится всего 2 раза по курсу, это немного.
Да, действительно - призер олимпиад. Но дело в том, что он учавствует в олимпиадах по математике и природоведению. Задания в конкурсах в тестовой форме для него не представляют сложности, а несколько слов там где это необходимо - он уж старается как-то написать. Он очень любит эти предметы и это его желание тоже. В этом году его даже выдвинули на конкурс по русскому языку! Я была против, потому что у него и так нет свободного времени, так как очень долго делает уроки, очень медленно. И очень устает. Но преподпвательна стояла на его участии, заверив, что конкурс будет в виде тестирования, и для него это не будет сложным.
Основные сложности лежат в скорости письма, написании изложений, диктантов и сочинений. По возможности, он многие уроки делает в компьютере и распечатывает, вклеивает в тетрадки. Но незнаю, как он в старших классах будет здавать экзамены: сочинения, да и дектанты тоже.
Ноотропы ему назначили, подозревая что у него при рождении могла быть гипоксия, так как было трехкратное обвитие пуповиной вокруг шеи. Сказали, что принимая данные препараты он будет меньше утомляться.
Ставка логопеда расчитана на определенное колличество детей+возраст, поэтому предложите школьному логопеду платные занятия, если конечно Вас устраивал результат, если нет, то найдите в интернете книгу "коррекция чтения и письма" и занимайтесь с ребенком дома. И несколько советов: 1) проговаривать(про себя) все, что ребенок пишет, проговаривать четко, каждую букву. 2) Проверять написанное, читая каждую букву (Часто дети читая, прочитывают бегло не замечая А это или О) например: КОРОВА, а прочитает КАРОВА. 3) Развивать фонематическое восприятие(слух) тоже можно найти в интернете и даже поурочный план - конспект, на любую тему, например: диференциация (раличение) Б-П т.е.
Логопед с нами занимался до 4 класса в школе и мы находились 1 месяц после 3-го класса в речевом отделении, где с ним занимался психолог, а в средних и старших классах, в наших школах, логопед с детьми не занимается. Городок у нас небольшой, специалистов нормальных (узкопрофильных) нет. Консультироваться приходится ездить за 120 км в другой город. А в школах учителя многие даже и не слышали что такое дисграфия. Так что с ребенком уроками занимаюсь я сама. У него большие успехи в физико-математической области, участник и призер конкурсов и олимпиад, но писать не может и читает плохо. Прочитаное понимает хорошо.
Основные сложности лежат в скорости письма, написании изложений, диктантов и сочинений. По возможности, он многие уроки делает в компьютере и распечатывает, вклеивает в тетрадки. Но незнаю, как он в старших классах будет здавать экзамены: сочинения, да и дектанты тоже.
Ноотропы ему назначили, подозревая что у него при рождении могла быть гипоксия, так как было трехкратное обвитие пуповиной вокруг шеи. Сказали, что принимая данные препараты он будет меньше утомляться.