Здравствуйте! Помогите разобраться с ситуацией. Сыну 8 лет 3 месяца – первоклассник. Ранее имел диагноз ЗПРР и…

детский психиатр
Здравствуйте!
Помогите разобраться с ситуацией.
Сыну 8 лет 3 месяца – первоклассник. Ранее имел диагноз ЗПРР и СДВГ. Ходили в спец садик. По итогам сказали, что интеллект более менее в норме, но проблемы с поведением и вниманием. Всегда надо заставлять что-то делать, часто отвлекается.
Сегодня произошел неприятный инцидент в школе. Меня вызвали и сказали, что при раздевании для урока физкультуры ребенок снял трусы (остался в майке) и встал на скамейку. В это время завуч проходила рядок и в проеме дверей увидела это и отругала его.
Похожий случай был на той неделе – он машинально все снял и сел на скамеечку где раздевался, когда учитель сказала раздеться. Потом он спохватился и одел трусы и форму на физкультуру.
В школе не знают о бывшем диагнозе. Невролог говорит, что у него задержка эмоционального развития, задержка адаптации к школе. Сегодня отметили, что на уроках он стал себя вести получше ( не встает, меньше мешает). К учебе не придираются, но дается ему тяжелее, чем другим. Но мы работаем над этим. Лучше стал читать и писать и считать.
Завуч предложила получить консультацию специалиста при чем сказала что психолог подходит для легких случаев, а в нашем случае нужен психиатр. Предложила принести справку о возможности посещать образовательное учреждение.

Я не знаю что делать. Муж и мой брат поговорили с ребенком, он все понял, но стыда он не испытывает почему-то. Я его отругала, он просил прощения. В общем в семье трагедия…
Как нам поступить в этом случае. Нужно ли получать такую справку для дальнейшего обучения. Или возможно обойтись консультациями психолога (она будет брать его 2 раза в неделю) . Психолог в школе говорит, что в целом он общается с ней нормально, но с детьми хуже – не понимает шуток мальчишек(толкнули, пихнули –слезы). Логика и мышление не нарушено, все понимает.
Я понимаю, что школа хочет спихнуть ребенка. А нам что делать - ребенку нужно уметь находиться в обществе. А как этому научиться вне общества? По заключению психиатра ( март 2015) умственной отсталости нет.
Помогите разобраться.

Ответы

Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль.

Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!

Людмила, школе всегда всё очень интересно (диагнозы, подробности - о чём права знать не имеет. И желание спихнуть тоже часто). Вам нужно думать о том, что ребёнку лучше. А это от состояния его зависит. А разобраться в состоянии могут хорошие клинический психолог+психиатр. Остались ещё заведения по 7 типу, какие-то классы с меньшей нагрузкой (выравниявания, коррекционные), об этом знает психиатр по месту ж-ва. Но всё с диагностики начинается, а задержка остаётся, судя по всему.
Возможно в первый раз он снял нечаянно вместе с формой,дети стали смеяться,т е обратили внимание. А второй раз он снял специально,чтоб еще обратили внимание. не понимая смысла. Пусть пока учится в обычной школе,всегда не поздно перевести в коррекционный класс. Вы так усиленно с ним занимаетесь,может он будет справляться с программой.Из-за того,что слетели штаны не нужен психиатр. не ходите никуда (к психиатру),и ребенка не терроризируйте, может все наладится,только учитесь дома каждый день,чтоб не было нареканий со стороны учебы. И талдычте свое, что он хорошо учится и любит заниматься. Это главное.
Вы же скорее всего проходили психиатра перед школой, если завучу так интересно, то пусть посмотрит в карте.
К психологу же пусть мальчик походит.
Персонал хочет избавить себя от "проблемного" ребенка. Заключение перед школой у медкомиссии у вас и так есть. Если им так хочеться, пусть попробуют официально, через бумаги на этом настоять или оказать в его обучении.

Но, понятно, что ему все таки сопровождение, лечение не помешает, вне зависимости от школы.

Ответить

Код проверки