Перенесла тему сюда: # 19:35 18-03-2013 Маргарита… Здравствуйте!Моему сыну 2 года,у него гиперактивность и деф…

0
психолог
Перенесла тему сюда:
# 19:35 18-03-2013 Маргарита…
Здравствуйте!Моему сыну 2 года,у него гиперактивность и дефицит внимания,он говорит мало слов,но всё понимает,когда он сам этого захочет.Меня слушает только когда захочет,пытаюсь объяснять,что так как он делает вести нельзя,что надо на улице ходить ножками,я его веду в одну сторону,а он меня в другую,когда беру и веду домой,он падает,кричит,на мои уговоры никак не реагирует,мне стыдно выйти на улицу.Дома тоже требует своего,пока не добьётся не успокоится,и отвлечь его ничем другим нельзя.Как мне себя вести в таких ситуациях?Заранее благодарна

Ответы

Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль.

Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!

Маргарита!
Вызывающее поведение ребенка – один из способов привлечь ваше внимание. В большинстве случаев гиперактивные дети начисто игнорируют критику и замечания, но при этом весьма чувствительны к похвале. Исходя их этого, вот некоторые рекомендации:
1. В своих отношениях с ребенком поддерживайте позитивную
установку. Хвалите его в каждом случае, когда он этого заслужил,
подчеркивайте успехи.
2. Избегайте повторения слов «нет» и «нельзя».
3. Говорите сдержанно, спокойно, мягко.
4. Давайте ребенку только одно задание на определенный
отрезок времени, чтобы он мог его завершить.
5. Для подкрепления устных инструкций используйте
зрительную стимуляцию.
6. Поощряйте ребенка за все виды деятельности,
требующие концентрации внимания (например,
работа с кубиками, раскрашивание, чтение).
7. Поддерживайте дома четкий распорядок дня.
Время приема пищи, выполнения домашних заданий и сна
ежедневно должно соответствовать этому распорядку.
8. Избегайте по возможности скоплений людей.
Пребывание в крупных магазинах, на рынках, в ресторанах и т.п.
оказывает на ребенка чрезмерное стимулирующее действие.
9. Во время игр ограничивайте ребенка лишь одним партнером.
Избегайте беспокойных, шумных приятелей.
10. Оберегайте ребенка от утомления, поскольку оно приводит
к снижению самоконтроля и нарастанию гиперактивности.
11. Давайте ребенку возможность расходовать избыточную энергию.
Можно узнать его неврологический и психиатрический статус? А то тут вопрос такой, либо имеем дело с поведенческими проблемами или с органическими. Соответственно и стратегиии поведения и рекомендации будут разными.
В настоящее время причины синдрома гиперактивности у детей еще не достаточно изучены. Спровоцировать это состояние могут:
неблагоприятные факторы внутриутробного периода развития плода;
неблагополучная социальная обстановка в семье;
недостаток внимания со стороны родителей к ребенку;
дефицит некоторых микроэлементов и витаминов;
поражения пирамидальных структур головного мозга;
инфекционные воспалительные процессы в центральной нервной системе;
Рекомендации даны общие, исходя из психологических особенностей гиперактивных детей.
Аноним,
Невролог нам поставил диагноз СДВГ.
Ирина Ивановна,посоветуйте как мне надо поступить с ним,если я ему не разрешаю,а он требует в истеричном крике и бросает всё,что попадает под руку?Старалась не обращать внимания,уйти в другую комнату,но он бежит следом и слёзно кричит.Или я его веду в одну сторону,а он в другую и требует,чтобы было как он хочет?У нас благополучная семья,долгожданный ребёнок,вниманием и прочим он необделён.
Хажилина Ирина Ивановна, Ну так я же уточняю, в данном случае, а не теорию развиваю. СДВГ , если так уж откровенно - не диагноз, а описание состояния,, но это мое мнение, личное.
Маргарита…, у думаю, тогда дело не в СДВГ. Опишите состав семьи. Кто в вашей семье слишком балует ребенка? Кто пытается быть строгим? Какие отношения между остальными членами семьи.
Хажилина Ирина Ивановна,здравствуйте!
Семья:муж,я и сын.Но к нам часто приходят бабушки,они ему постоянно,что нибудь приносят:гостинцы,игрушки,играют с ним,для них он единственный,любимый внучёк.Мы все его балуем,только я стараюсь быть строже,муж у меня спокойный,всё ему позволяет,но если скажет,слово''нельзя",у него истерика....Отношения в семье у нас хорошие,как между собой,так и с бабушками.
Маргарита…,
попробуйте вместо слово нельзя, объяснять причину, из-за которой в данный момент вы не можете сделать то, что он просит. Также полезно переключать внимание ребенка на другое. Например, хочу мороженое (а у него болит горло). Можно сказать, сынок я тоже очень люблю мороженое, но сейчас у меня и у тебя болит горло. Если мы купим и съедим мороженое, то заболеем и поднимется температура, придется пить горькие пилюли и лежать в постели. Мы не сможем ходить гулять. Давай вместо мороженого купим вкусный... (другое, то что он любит, но в данный момент можно) Хорошо? Если не соглашается, спросите, что он хотел бы другое вместо мороженого? Если он говорит ничего и плачет, спросите его, хочет ли он пить горькие пилюли и лежать в постели вместо прогулок. Так до тех пор, пока сможете с ним договориться. В общем, вместо "нельзя", разговаривайте с ним. Если устраивает истерики, можно сказать, сынок мне жаль, что ты сейчас плачешь. Наверное, я плохо тебе объяснила, почему не могу дать или сделать, то, что ты хочешь. Я не могу запретить тебе плакать, при этом не могу выполнить твою просьбу потому что.... На самом деле каждый ребенок индивидуален. Поэтому лучший вариант поработать с детским нейропсихологом.
Хажилина Ирина Ивановна,
Спасибо огромное Вам!!!

Ответить

Код проверки