Этот рассказ написал семиклассник (13 лет). Этот рассказ на какой диагноз тянет по стилю изложения. На дебильн…

психолог
Этот рассказ написал семиклассник (13 лет). Этот рассказ на какой диагноз тянет по стилю изложения. На дебильность или имбецильность? Я летом был в лагере. Там хорошо отдохнул. Конечно, смотря где хорошо, а где вообще великолепно. Обхохочешься. Я короче в лагере то когда был, в леску услышал кто-то мяукает. Я стал искать, где какая кошка с котятами здесь притаилась. Ещё думаю, вдруг это рысь, лес всё же. А то нападёт. Тоже кошка. Может у неё котята тоже также мяукают, как и обычные. Везде, короче оглядываюсь, вроде ничего. Но я конечно не то чтобы рысь напугался, а же всё таки понимаю, что такие кошки здесь вряд ли водятся, а то бы от лагеря бы давно след простыл. Но всё равно себя Мауглем почувствовал. Представил, что я Маугли и сейчас ко мне сбежится всё звериное царство. Стал тихонько искать, где кто мяукает. Подхожу поближе к месту, где мяуканье доносилось, смотрю котёнок сидит. Я его беру, слышу ещё мяукает. Я думаю неужели их два. Стал искать. Нашёл. Тут вижу какая-то коробка стоит. Я в неё заглянул, а там ещё 2 котёнка. Один почему-то большеватый. Я думаю, вот ничего себе: здесь оказывается не звериное царство, а кошачье. Кто-то, похоже с лагеря это царство тут устроил. Я одного котёнка взял, самого большого, а остальных оставил. Думаю, куда мне их столько. Короче приношу в корпус. Никому не показываю, не говорю, а то сейчас всех котят в леске залапают, кошка родная не узнает. Пусть думаю сидят спокойно и добрый человек, который их там кормит пусть свободно в своём "заповеднике" себя чувствует, без вторжения лагерных "викингов". Жаль вносить смуту в такой хрупкий мир "заповедника". Короче, не сказал никому, что я котёнка принёс. Спрятал его в тумбочке, где я вещи свой храню. Котёнок какой-то тихий, накормленный. Думаю завтра буду его куда-нибудь пристрою. А ночью-то, он видать стал в тумбочке царапаться и кто-то услышал и в темноте мою тумбочку открыл, думая кто это там, но не подумал видно, что котёнок, он царапался не мяукая и дверцу то не закрыл. А котёнок то выбежал и незаметно убежал. Темно ведь. И к кому-то на койку взобрался и уснул. А утром я просыпаюсь от каких то скачков. Ничего не соображаю. Спрашиваю, что носитесь. Кричат слезай быстрей здесь мышь. Я говорю, где? Там, говорят в углу. Тут я понял, что это мой котёнок тут видать какие-то фокусы лесные решил проделать и спокойно руку в угол засовываю. Мне кричат, ты что свихнулся--сожрёт. Она большая, это наверное или барсук или ещё кто. Я говорю, какой барсук? Барсук полосатый и большой. Короче достаю котёнка и для прикола говорю, вот какой мягкий, зубастый вроде. По моему это не мышь, а какая-то пирания. Они говорят, ты что гонишь--пирания это рыба. Я говорю, сейчас покажу, что это за зверь. Все ко мне подошли, а я говорю, что-то я его боюсь вытаскивать. Какой-то он подозрительный--зубы, как у пираньи. Они мне говорят, да хватит бояться, доставай уж. Я достаю и говорю, в сторонку отойдите, а то и вправду сожрёт, я челюсти едва сдерживаю. Они отошли я им говорю, дверь ещё откройте, чтобы бежать сразу можно было. Они дверь открыли. Я продолжаю, как-будто первый укротитель хищников, так воды сюда срочно, йод, зелёнку на готове держите. Но никто мне ничего в этот раз подавать не стал, а с интересом на меня смотрят. Я им говорю, вы только шаги пошире делайте, когда бежать будете. Загрызёт ведь. Все рассмеялись. Говорят, да хватит шутить, доставай уж. Я достаю котёнка. Маленький, добрый, мягкий. Гляжу на пацанов, а двери открытые нараспашку, пацаны около дверей кучкуются. А как же: от такого зверя надо сразу ноги делать. Загрызёт. Вот мы потом хохотали, со стульев чуть не падали. А я себя укротителем почувствовал.

Ответы

Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль.

Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!

Эта работа написана подростком из обычной школы и обычного класса. Надо не пацану диагноз поставить, а рассказу (оно на какой диагноз тянет: на дебильность или имбецильность). Просто некоторые дети думают, что рассказ ненормальный, без сленга. С пацаном всё в порядке.
А я думаю, написал это взрослый. Имбецил.
детский психиатр отвечает в соответствующем разделе сайта. Напишите ему. Психолог такие диагнозы не ставит.
Имбецил, это хорошо. Хоть не идиот. А так клёво.
А что вам так не понравился рассказ? Что с пацана взять? Плохой--говорите плохой рассказ. Хороший значит хороший. Не пацану же мы диагноз ставим, а рассказу! Рассказ дебильный, имбецильный или терпимый? Просто интересно.
Ставить диагноз рассказу уже есть проявление идиотизма. Диагнозы людям ставят, вообще-то.
А мы всем ставим, даже холодильнику
15:50, не понимать переносного значения слов - вот это.....
Вообще-то под "диагнозом" рассказу понимается оценка рассказу.

Честно говоря, мне тоже кажется, что рассказ написал взрослый. Кое-что я бы откорректировала...... Но это только на мой вкус.
Коровьева…, у каких слов вы нашли переносный смысл?

Выше уже уточнили, что диагноз ставят именно рассказу:

"Надо не пацану диагноз поставить, а рассказу (оно на какой диагноз тянет: на дебильность или имбецильность)... С пацаном всё в порядке."

Кто-то с невротической навязчивостью все время диагнозы ставит. Любой неидиот и даже неолигофрен сразу скажет, что ни автор рассказа, ни сам рассказ (как авторская проекция) никакого диагноза не могут иметь, т.к. нормальны. Если автору топика так хочется поставить автору текста один из указанных им диагнозов, то ему точно пора в дурку - избавляться от своего диагноза, который он проецирует на автора рассказа.
Коровьева…,
"Вообще-то под "диагнозом" рассказу понимается оценка рассказу". Не бывает таких оценок у рассказов, как дебильность или имбецильность. Сами поняли, что написали?
20:40, поняла, конечно. Я не могу сказать, что на самом деле руководило автором поста. Кого/что он на самом деле хотел оценить. Но с увереннностью могу Вам сказать, что всё-таки бывают и такие оценки у рассказов. Это просто перенос может быть. Без переноса это звучало бы без второго суффикса <ость> и с другим окончанием всего лишь, с <ый>. Только и всего.
Кстати, если я ошиблась и этот рассказ написал всё-таки отрок, то у мальчика определённо есть писательский дар, на мой взгяд. Надо развивать.
Коровьева…,
Абсолютно никакого таланта нет. Мой ребенок в первом классе лучше писал. Еле отговорила его поступать на журфак. Так он при университете в газете был главным редактором. Математика - тоже любимый предмет. Все-таки гуманитариев до фига, а технарей меньше.
А я не сказала о таланте. Я сказала о даре. Лучше-хуже... - у каждого свой стиль, у читателей свой вкус...
Зря значит отговорили от журфака, если сын даровитый. Хороших журналистов тоже мало.
А вообще... на мой взгляд, писатель - это не профессия.
Коровьева…,
ни дара, ни таланта писательского в рассказе нет. Но имеются определенные звоночки нарушения мышления - пространные размышлизмы, резонерство. Разумееется, ни к дебильности, ни к имбецильности это не относится.
22:10, я с Вами не соглашусь. Рассказ написан в повествовательной форме, здесь есть описание-рассуждение. Дети в таком возрасте обычно такой приём используют подражательно, а собственных описаний-рассуждений в их рассказах практически нет. Почитайте для сравнения современных взрослых (!) литераторов. Редко кто умеет описывать действительность образно (хотя это и со стилем связано), в основном это описание примитивных действий, что-то вроде "он сидел на стуле, а она прошла мимо, покачивая бёдрами." А здесь и юмор, и гротеск. Может это всё-таки художественная образность, а не "звоночки"?
Всё-таки поаккуратнее надо бы с категорическим "нет". Тем более когда ничем это "нет" не объясняется.
Рассуждений что-то не заметила. Сплошная прямая речь.Вообще меня удивляют люди, которые не видят очевидного, но боятся показаться несовременными, потому и должны прочесть Донцову и восхвалять ее произведения, восхваляться бесголосыми певцами и т.д. Мне вспоминается сказка Андерсена "Голый король" или Губарева "В королевстве кривых зеркал".
23:26, Вы удивляетесь, а между тем сами и не заметили очевидного. Как же нет описания-рассуждения? "Я стал искать, где какая кошка с котятам здесь притаилась? Ещё думаю, вдруг это рысь, лес всё же. А вдруг нападёт..." - и т.д. Вот Вам описание-рассуждение.
И это не сплошная прямая речь! Это называется повествование от первого лица!
А при чём здесь какие-то люди, которые "боятся показаться несовременными"? А Вам не приходит в голову, что есть люди, которые просто интересуются современной литературой? А современники Пушкина, скажем, тоже его читали из-за боязни показаться несовременными? Не у Вас ли зеркала вс таком случае искривились?.............
23:27, красивое слово. Но при синдроме аспергера имеется серьёзное нарушение социальных навыков. Где Вы тут это усмотрели?
Нарушение социальных навыков может заключаться в графомании. Этот рассказ типичный образчик графомании. Рассуждения - рысь это или не рысь с кошачьим мяуканьем - и есть пустое рассуждательство - резонерство.
Конечно, если мы писателей сравним с обычным пацаном, но это всё равно, что академика со школьником. И будем удивляться, что школьник и академик, что-то мало друг на друга похожи. А так ничего. Но вы ещё Николая Носова прочитайте "Витя Малеев в школе и дома" или "как мы варили кашу", и сравните.
23:53, что за чушь! Тупее не придумать. Логики вообще нет никакой у вас, аноним. У вас у самого всё с головой впорядке?
Коровьева…,

Но Пушкина читали такие же как и сам Пушкин. То есть достаточно грамотные люди, которым не рисовали пятерки в аттестате. Вы же литературно не подготовленный человек, но нахваливаете это произведение фразами. Вам понравилось? Мне - нет. Это просто пересказ истории. Как говорю, так и пишу. Но литературы в этом никакой нет.
Сказать, чтобы прямо уж совсем плохой рассказ с кучей грамматических ошибок, вряд ли сказать можно? Или как?
А слушайте, а давайте друг другу диагнозы наставим и в палату!
00:14 11-04-2013 Аноним

Да просто никакой.
00:17 11-04-2013 Аноним

Ага! В палату № 6.
А там вам какое место зарезервировано?
Что-то рассказ Носова сейчас прочли и точно похожи рассказы.Серьёзно. Вот прямо сейчас в яндексе наберите "Носов " рассказы. Убедитесь.
00:13, откуда Вы взяли, что Пушкина читали исключительно "достаточно грамотные люди"? Вы хотите сказать, что Донцову читают достаточно неграмотные люди? То есть и Наталья Иванова, например, и Толстая, и проч. , и проч. - это неграмотные люди? То есть просто так, от нечего делать Донцова четырёхкратный лаурет всевозможных премий?
"Вы же литературно неподготовленный человек, не нахваливайте это произведение фразами." (???) Во-первых, не нахваливаю. А говорю только, что если если это писал ребёнок, то он действительно имеет определённый дар. То есть о ребёнке речь. Во-вторых, не фразами, к сожалению, выразить своё мнение невозможно в таком формате. )) Подкатываение глаз, вздохи, что-то там ещё невербально-трогательное при всём своём желании проявить не могу по интернету. ))) В-третьих, ну не понравилось Вам, и что? Больше никто ничего сказать против не может? В-четвёртых, по поводу литературной подготоленности... Известный случай из жизни самой Донцовой. Однажды в школе задали сочинение на тему "О чём думал Катаев, когда писал "Белеет парус одинокий." школьница обратилась к самому Катаеву с просьбой рассказать, о чём же он думал. Катаев сам написал за неё сочинение. Донцова переписала своим детским почерком. И.... получила натянутую тройку и подписью учительницы: "Катаев совсем не об этом думал!" Сам Катаев был крайне удивлён. )
Коровьева…,
Всем известно, что крепостные крестьяне брали с собой рукописи Пушкина, когда шли в поле, чтобы в перерыве было что почитать.:))) Пушкина читали такие как Дельвиг, Чаадаев, не побоюсь и Ленина приписать. Попросите пересказать человека эту самую Донцову. Мне никто так и не ответил. Уклончиво: Не помню". Я уверена в том, что большинство современных людей не имеют собственного мнения. Вы еще поспрашивайте о чем Капитанская дочка или Муму. Многие вам скажут, что я столько в своей жизни перечитал, что уже не помню. На самом деле просто-напросто не читали. О правдивости истории в жизни Донцовой, я не верю. Если бы это рассказал сам бы Катаев, а после его смерти мы все может сочинить все что угодно.
Кто сказал, что Донцова дура? Раз столько народу читает её, то какя дура...Просто ведущая из неё никакая и вот уже её гонят из ТВ.
02:44 11-04-2013 Аноним

Где вы видите, что кто-то назвал Донцову дурой? И сколько народу ее читает? Я ни одного не знаю. Если мне кто скажет, что читает, то на мою просьбу рассказать, придумывают кучу причин, чтобы не рассказать. Это все равно, что в советское время чуть ли не в каждой семье была библиотека. Книжки, как новенькие. Видно, что не читают, но модно. Вот и Донцова. Попробуй скажи, что ты не читал. Вы все "Войну и мир" прочли? Вряд ли и не все признаетесь.
Да не читает её никто, эту Донцову. Гороскопы и то больше читают(правда одни женщины, а то, если бы ще и мужики читали, то был бы конец света)_
Но рассказ подростка, конечно не тянет на премию мира! С произведениями Пушкина его точно не сравнишь. Но Для 13 летнего ребёнка это терпимо, по-моему.
Интересно всё же пацану какую оценку поставить можно за рассказ? Единица -- значит единица! Двойка--значит двойка! И т.д.. Только не сбавлять и не завышать. Как видится, так и ставить. Интересно всё же!
02:29, слушайте, ну даже смешны Ваши доводы, чесслово! Вот целенаправленно прям крестьяне брали с собой рукописи Пушкина в поле, чтобы там порвать опосля покоса, понимаешь, пот утереть со лба какой-то страницей за нумером 72! ))) Звери! )) Я не удивлюсь, если и сейчас некоторые Вергилия на куски порвут, пироги заворачивать, неговоря уже о писателях-современниках.
Да не открыли Вы Америки, понятно, что человека малограмотного, подневольного меньше всего волнует, что написано на бумажке, если в этой бумажке он видит более полезный предмет для практического применения. Но как-то Вы своеобразно разделили народ: там, значит, рвущие классика неграмотные крестьяне, а там - исключительно цвет нации! А как же чиновничество, мещанство, духовенство, купечество? А разночинцев куда денете? Огромная разношерстная прослойка от дворянской интеллигенции до обнищавшего чиновничества и солдат? Между прочим, большая часть того самого цвета нации вышла из разночинцев. И упомянутый Вами же Чаадаев, и дедушка Ленин, и Белинский, и Чернышевский, и Добролюбов, и..., и..., и... - все они, голубчики, оттуда! Пушкинские сотоварищи, так сказать.
Товарищ! Верь, взойдёт она,
Звезда пленительного счастья,
И на обломках самовластья
Напишут НАШИ (!!!) имена!
Это Александр Сергеевич писал товарищу Чаадаеву, как Вы помните, о котором современники отзывались по-разному, как мы сейчас о Донцовой. Александр Сергеевич, видите, верил в силу их, т.с., гения, а другой не менее талантливый современник, Вигель,например, не верил и характеризовал Чаадаева как первого из юношей, ПОЛЕЗШЕГО в гении... Не лестно. Правда? Даже с долей презрения. Тем не менее о Вигеле сейчас помнят мало. Зато имя Чаадаева у многих, как минимум, на слуху. Насколько переменчива будет судьба их творчества в будущем, можно только догадываться. Многое, увы, зависит не только от таланта, а от запросов общества в определённый исторический период.
Так же и с Донцовой. И с многими другими. Поэтому личный вкус, это хорошо, но время всё-таки рассудит лучше. И не надо на корню убивать даже самые малые ростки малейшего дарования. Кто знает, какие цветы прорастут на них в будущем и если не нам, то нашим потомкам посчастливется вдохнуть их аромат.
Критиковать всегда проще, чем творить самому. Пусть это графомания и резонёрство, как некоторые высказались (хотя я так не считаю), но это ТВОРЧЕСТВО, прежде всего! И это надо уважать. Кстати, писать от лица ребёнка, как и писать детскую литературу, гораздо труднее, чем может показаться. Сами попробуйте!
Для сравнения просто и прикола. Из нормальных (не сошпаргаленных) школьных сочинений:

"Анна бросилась под поезд и он долго влачил ей жалкое существование."
"Анна Каренина ехала в карете с поднятым задом."
"Анна сошлась с Вронским совсем новым, неприемлемым для страны способом."
"Богдан Хмельницкий послал русскому царю телеграмму."
"Гагарин был первым проходимцем в космосе."
"Герасим полюбил Муму и от радости подмёл пол."
"Глухонемой Герасим не любил сплетни и говорил только правду."
"Девочка покраснела от корней до волос."
"Денис Давыдов повернулся к женщинам задом и выстрелил два раза."
"Доярка сошла с трибуны и на неё тот час же влез председатель."
"Кровавое воскресенье ещё раз показало, что царь мог стрелять не только по рабочим, но и по выходным."
"Когда туман рассеялся, царь увидел татаро-монгольское иго."
"Первые успехи Пьера Безухова в любви были плохие - он сразу женился."
"Андрей Болконский часто ездил поглядеть на тот дуб, на который был похож, как две капли воды."
"Серая Шейка грустно опустила зад в ледяную воду."
"Тургенев убивает (!) своего героя в конце романа, занеся(!) ему инфекцию в рану на пальце!"
"Дантес не стоил выеденного яйца Пушкина!"
"Хлестаков сел в бричку и крикнул: "Гони, голубчик, в аэропорот!"
"Шёл полк французов и кутузов."
"Чацкий был самодостаточен. Об том говорит хотя бы отсутствие у него детей."
"Когда я прочитал роман Горького "Мать", то сам захотел стать матерью."
"Наташа Ростова хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот."
"Гоголь страдал тройственностью, которая заключалась в том, что одной ногой он стоял в прошлом, другой приветствовал будущее, а между ног у него была страшная действительность."
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Аноним, насчёт "Крокодила" не знаю. Я тоже нашла в интернете и захотела поделиться. Или из-за того, что Вы самолично уже читали эти перлы, я не могу поделиться? Извините, но это не лично для Вас, мадам.
Резонёрство и графомания относится к патологии. Но только иногда совмещают патологию с типом личности. Это настолько разные понятия, что даже не в состоянии где-либо пересечься или совместиться, хотя и очень похожи. Не надо путать арбуз и мяч. Внешне похожи, а абсолютно разные "фрукты". Если кто-то является заядлым любителем автогонок--это тип личности. А тот кто кто любитель на этих же самых автомобилях давить газоны--это патология. Или, если бегун каждое утро делает пробежку для того, чтобы быть здоровым и просто ради спортивного интереса--это тип личности. Если же он бегает каждое утро из-за того чтобы быстрее износить надоевшие кроссовки--это патология. Так же и графомания с разонерством отличается от глубокого творческого хобби. Совсем разные понятия. Нюансы тонкие, но мощные, как старый кошелёк набитый потрёпанными сторублёвыми купюрами и такой же новый, набитый новыми красивыми фантиками от конфет, такой же формы и такого же размера. Ну совсем одно и тоже!!! Не учитывая нюансов выбор падёт на второй кошелёк. А когда обнаружится, что его содержимое и гроша не стоит, может появиться впечатление, что первый кошелёк такой же или хуже. Ведь очень похож, только впридачу старых дыр больше. Кто переспорит, пробуйте!
09:49 - ваш спич являет собой великолепный образчик резонерства!
По существу дела ни одного слова не сказали. Сплошное бла-бла.
Ой, вы как-будто сказали всё по делу?! Это кстати, цитата из других источников.
10:16, раз цитата, то берите в кавычки! А то плагиат получается!
Нет, это не цитата. Поисковики не находят ваших пространных рассуждений о различии между резонерством и творческим хобби. Тем более, что это совершенно разные понятия, которые некорректно сравнивать. Резонерство - это тип мышления (нарушенное мышление). А творческое хобби - это увлечение, личный интерес. И графоманией могут страдать и люди с нарушенным мышлением, и люди с нормальным мышлением.

И я сказал именно по "вашему делу" - вы же предложили вас переспорить.
А можно хотя бы псевдоним называть и приблизительно профессию.
09:49, что-то я Вас не поняла.... То есть автор рассказа, говоря Вашими образами, едет просто или едет по газонам?... И почему?... Действительно, какие-то пространные рассуждения.
Вот аноним 10:30 чётко и убедительно высказался. И по-моему очень даже легко Вас переспорил.
Нет, а пацану какую оценку поставить по стобальной системе?
А это дело трудное, разобраться в текстах. За рассказ парню я ставлю 1. Тема не раскрыта. Скука зелёная. Пространные темы, так это цитата из книги. Тем более приблизительная. По памяти воспроизведённая. Там может и не про резитёрство и графоманию сказано. Приблизительно. В яндексе найти не могу.
"резитёрство"..... ))) Что это за абракадбра? )))
А тема КАКАЯ не раскрыта? Где Вы вообще увидели тему сочинения, чтобы судить, насколько она раскрыта?
А Носову Вы тоже бы 1 поставили? (Там выше ведь правы анонимы были, на Носовский стиль смахивает.)
А что там у Носова? Если уже выбор есть 1 или 2-ка 1-имбицильность. Не похоже ни на какого Носова. Что-то по яндексу мы не нашли такого рассказа.
12:32, какого рассказа вы не нашли?
Который в самом начале про этот лагерь, с этим каким-то там котёнком. Ну что-то не можем найти в яндексе у Носова такого рассказа!
Короче, за рассказ двойка. Уморы мало. В конце только.
Так это и точно, наверное у Носова скопировано?! Рассказ "шляпа" прочитайте.
На Носова совсем не похожа и на его "Шляпу" не похоже. Общее одно есть - это кошка.
Тогда тук, тук. Это я про рассказ Носова.
13:56, а вам только одна умора нужна? Больше ничего не цените в рассказах?
16:14, значит у вас нет чувства стиля.
Чувство стиля есть. Только в рассказе котёнок какой-то скучноватый. Никого не загрыз! Сами чуть со стула не упали. У нас тут свой кот есть. Теперь от страха трясёмся. Тема понравилась. Стиль изложения не везде. Посмешнее надо бы. Это всё-таки уморительный рассказ. Ставим, за тему - 4, за изложение--3.
Резонёрство бывает нормальным, бывает патологическим. Графомания так же бывает нормальная, а бывает патологическая. Резонёрство нормальное может быть даже намного сильнее резонёрства патологического. Слабое патологическое резонерство ничто по сравнению с резонёрством нормальным. Это очевидно! Прочитайте книгу про робинзона Крузо. Сколько же там резонёрства?! Вся книга в резонёрстве. Это резонёрство здоровое! Применяется для красочности рассказа. А вот больное резонёрство может состоять даже всего-лишь из 2-3 предложений. Вы спросите, как так? Ответ: да обычно: если у человека спросить сколько время и он скажет не только время, но и красочно расскажет как устроены часы, то это разонерство пустое (может и патологическое). Если же человек просто решил поговорить на тему конструкции часов и выбрал для этого удачный момент, то даже, если он если беседа будет азартной, то это здоровое резонёрство.
А вы ссылочку дайте, где вы это вычитали? А то одни слова? А подтверждение где? А то куча слов, а дела нема. Где обоснования?
Дурак пацан. Дурацкий рассказ написал. Единица. Имбецил! Пацан, ты имбецил!
ой, ну такие тут строгие, блин... сами толком рассказ-сочинение от изложения отличить не могут, зато поди ж ты, ребёнку единиц наставили.
Вообще это был ТЕСТ! Кто какой диагноз поставил - тот у тогодиагноз и есть. Как говорится, дурак дурака видит издалека. А так же злой, добрый, умный... Каждый видит то, чем сам и является.
ХА-ХА-ХА!
Вы кому комплимент сделали?
Что другие не прелесть что-ли? Вы что панты гнёте?

Ответить

Код проверки