У меня ощущение, что я тупая. Ничего не могу и мало знаю. Я хуже всех и вообще недостойный объект какого бы то…

психолог
У меня ощущение, что я тупая. Ничего не могу и мало знаю. Я хуже всех и вообще недостойный объект какого бы то ни было внимания. Из-за этого руки опускаются. Проходила тест на IQ по интернету, но я ему не верю и результаты каждый раз разные. Как поверить хотя бы в себя, несмотря на то, что я полная кретинка от природы, что исправить уже невозможно???

Ответы

Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль.

Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!

Зачем вам объязательно быть "достойным объектом внимания"? Живите себе и не пудрите себе мозги
#######0000000,кто вам сказал что вы тупая? не считайте себя тупой.А то опустите руки и не поднимутся никогда.зачем вам всякие ай кью и тесты.у всех своя дорога,что у тупых,что у умных.
вон 14.33 вам правильно пишет, живите и не задумывайтесь, тупой вы или умный человек.
Сейчас тест IQ дискредитировал себя. Он искажает реальные способности человека. Им уже никто не пользуется. Он давно устарел.
об этом писали уже в начале 2000-х. Наберите в поисковике IQ устарел и узнаете много интересного.
Уолт Дисней был уволен из газеты за недостатком идей, Менделеев имел тройку по химии, Эйнштейн не говорил до четырех лет, его учитель характеризовал его, как умственно отсталого человека. Cергей Капица рассказывал Джеймсу Уотсону, что при поступлении в школу педагоги его рекомендовали отдать в интернат для умственно отсталых детей, т.к. он им показался тупым. Таких случаев много.
Вообще, чтобы не чувствовать себя тупой, надо стараться читать побольше хороших книг.
А я имела тройку по математике! Я не любила и боялась учительницу. Она у нас вела предмет с 4-го по 10-й класс и за эти 7 лет спрашивала меня что-то только несколько раз. А ещё папа и старший брат, когда помогали мне с математикой, а я их не понимала, называли меня тупой и кричали на меня, швыряли тетрадки. Было очень страшно. Из-за этого я в школе перестала совсем учить математику. Просто догадывалась логически о решении. Вот и теперь, когда я прохожу тест на IQ, я пропускаю вопросы математические. А остальные решаю быстро довольно-таки. Очень легко с картинками, я их решаю за секунды. При этом тест мне выдаёт разные результаты, чаще "выше среднего". Но я обычно его делаю поздно ночью. Когда устану. Я так развлекаюсь, играми и проч., чем-то, где можно подумать, мне это нравится. Но! Вы правы насчёт того, что тест имеет большие недостатки. Я заметила. Там на некоторые вопросы может быть не один ответ!
Что касается "достойного объекта внимания", я, собственно, внимание к себе и не люблю. Мне просто хочется прожить так, чтобы оставить после себя на Земле какой-то след и принести пользу человечеству. А безверие в себя этому мало способствует.
Я училась в самой обычной средней школе. Звезд с неба не хватала. Но и полной дурой никогда не была. Училась по всем предметам на 4 и 5... кроме математики. Вот с этим предметом мне страшно не повезло. С 5 по 11 класс у меня было 6 учителей математики. Особенно с содроганием вспоминаю 8 класс. У меня было 6 двоек ПОДРЯД по геометрии. Наши мальчишки с особым садизмом доводили всеми ненавистную Елену Павловну. А она нам платила той же монетой. Все бы ничего, но алгебра и геометрия была вплоть до окончания школы. Даже честно решенная на четверку контрольная по геометрии в 11 классе не помогла Наталье Владимировне поверить, что у меня есть минимум способностей к математике. Категоричный ответ "Ты списала!" полностью меня убедил, что я никогда не докажу себе, что у меня есть способности к этому предмету. В 10 классе я перешла в другую школу. Никогда не забуду, как я ревела на алгебре навзрыд, потому что я абсолютно не понимала ничего в этих синусах и котангенсах. Марина Фёдоровне оставалось лишь разводить руками. Что она могла поделать? Это была не ее вина, а моя беда. У меня все было запущено по этому предмету. :-( Когда я получила аттестат в 11 классе с двумя еле-еле заработанными тройками по алгебре и геометрии, я поклялась, что никогда больше не буду иметь дело с математикой. Но, как говорится, не зарекайся. Где-то в закоулках подсознания у меня теплилась надежда, что я все-таки не тупая. В педколледже на втором курсе нам, филологам, зачем-то поставили математику. Причем там была чуть ли не высшая математика. Но я и моя подружка приноровились филигранно списывать у однокурсницы, которая путала обстоятельство с дополнением, но как орешки щелкала уравнения и тождества. Мы получили свои незаслуженные пятерки. Я думала, что мои "хождения по мукам" закончились. Ан нет! Через 8 лет судьба снова заставила меня заняться математикой. В США я решила поступить в колледж. Американцы при поступлении не сдают профильные предметы. Все без исключения сдают математику (арифметика, элементарная алгебра, колледжная алгебра), чтение на понимание и грамматику (Sentence Skills). У меня была русская подруга, которая посоветовала сдать экзамены просто без подготовки, чтобы оценить свои способности и понять, что это за экзаменационная система у них такая. Я попробовала. Результаты были удручающими. По математике я сумела сдать только арифметику. Чтение на понимание завалила, так как просто была не готова к такой форме экзамена. Нормально только получилась грамматика. Мне предложили пойти на колледжные подготовительные курсы. Но за них пришлось бы выложить где-то тысячу долларов. Я сказала себе: "Ты способная. Ты вполне можешь школьный курс математики сама повторить. Тем более, ты взрослая. Мышление у тебя сейчас более развито, нежели когда ты была в школе". И я задалась целью за лето повторить математику. Стояла жара за тридцать. В доме не было кондиционера. Я, обливаясь потом, продиралась через дебри формул и задач. И я все-таки повторила! Я доказала себе, что я могу. Конечно, до уровня колледжной алгебры я не дошла. Там тригонометрия, интегралы... ну, то что у нас изучают в школе в 10 - 11 классе "Алгебра и начала анализа". Мне это не нужно было. Я ведь не шла на техническую специальность. Но все же, я рада, что я себе доказала, что математику может осилить каждый. Безусловно, не всем дано быть Лобачевским и Ковалевской в одном флаконе. Но ту же школьную программу по математике может осилить каждый. Просто у вас, как и у меня, были пробелы в материале. А в математике важна системность знаний. То есть, к примеру, если вы не знаете как складывать числа с разными знаками, то уравнение или тождество вы уже не решите.
Хочу еще добавить о тесте IQ. Посетители сайта правильно написали, что результаты этого теста ставятся сейчас под сомнение. Он не дает объективной картины и не гарантирует успех в жизни. Приведу наглядный пример: «Живущая в Великобритании болгарка Даниэла Симидчева (Daniela Simidchieva), мать троих детей и обладательница IQ почти в 200 баллов (равном IQ Мари Кюри), два года сидела без работы и получала скромное пособие. Несмотря на то, что она входит в число самых умных женщин планеты, а уровень ее интеллекта говорит сам за себя, сотни компаний и организации присылали Симидчевой вежливые отказы». Что касается меня, то мой результат IQ теста ниже среднего. Но он никак не помешал мне получить два высших образования. Я просто выбрала гуманитарную стезю. Если я не училась по всем предметам в школе на «4» и «5», то это не значит, что я была абсолютно глупая.
Что вы вкладываете в понятие «тупая»? Вам не дает покоя ваша тройка по математике? Так изучите еще раз школьный курс по этому предмету. Докажите себе, что вы способная. Поверьте в себя. Вам не хватает академических знаний? Знания – дело наживное. Займитесь самообразованием. Поищите в Интернете сайты о саморазвитии, самообразовании, развитии интеллекта, внимания, памяти. Определите для себя, что может помочь поднять вашу самооценку, которая упала у вас ниже плинтуса. Например, я увлекаюсь шахматами. Эта игра очень хорошо развивает мыслительные способности. Я не говорю, что вам тоже нужно ими увлечься. Найдите что-то для себя. Компьютерные игры не всегда развивают мыслительные способности. Просто со временем вырабатывается алгоритм мышления применительно к данной игре. И уже потом мыслишь «на автомате».
Уважаемая.#######0000000, А кто не задавался вопросом,какой он след оставит на Земле? я тоже об этом думала,если только деревьев насажаю возле дома,но опять кто вспомнит,что это была я? Такое мнение о себе у Вас из-за страха перед старшими братьями из-за унижений--это понижает самооценку на всю жизнь. Если Вы это поймете.то живите себе как все живут вокруг вас. Выполняйте свое главное назначение на земле--рожать детей,и этого будет достаточно
.#######0000000! Сколько вам лет?
22:09! Но я не хочу так! Я не хочу выполнять только свою биологическую функцию! Не хочу! Я против! Протестую! Я чувствую, что во мне есть что-то бОльшее, но я боюсь это в себе открыть.
Вы правы, пониженная самооценка из-за детских травм у меня. Я это хорошо поняла.
"Выполняйте свое главное назначение на земле--рожать детей,и этого будет достаточно".
Нет, этого не достаточно. Женщина - не свиноматка. Ей, как и мужчине, тоже нужно найти и реализовать себя.
Вы правы, что нет смысла задаваться вопросом "А какой я след оставлю на Земле?" Надо просто жить.
Милая #######0000000! Вы почему так всерьез воспринимаете советы? Вам никто не указ. Если не хотите рожать детей - не рожайте. Не все ведь женщины ставят семью во главу угла. Делайте всё так, как считаете нужным.
22:06, спасибо Вам большое. С удовольствием прочитала Вашу историю.
Странно, но меня, когда я училась в школе, все пугали, что геометрия у меня не пойдёт, т.к. она сложнее, чем математика, однако она мне давалась без особого труда. Мне легко, например, представить перспективу.
Что я вкладываю в понятие "тупая"? Во-первых, самоощущение. Психолог бы называл это низкой самооценкой. Во-вторых, я не сделала карьеру, ничего не добилась в профессиях (у меня тоже не одно высшее образование), растекаюсь "мыслею по древу..." - люблю созерцать... Какое-то бесплодное применение знаний, пустоцвет... Прихожу к выводу, что заниженная самооценка + недостаточно высокие умственные способности мешают продуктивной деятельности.
22:20, да, я эмоциональный человек. Да, я согласна, что для женщины важно иметь детей, семью, это тоже Ценность. У меня есть ребёнок, я в нём души не чаю. Но этого недостаточно для меня! Тут я соглашусь с 22:16!
Я очень уважаю людей, которые умеют просто жить. Это такие земные люди. От них веет какой-то надёжностью, пахнет молоком и хлебом. С ними рядом спокойно. Своим ровным бесхитростным отношением к жизни они внушают уважение к самой Жизни, к Бытию. Я преклоняюсь перед такими людьми, есть в них что-то особенное. А я, видимо, человек другого сорта. Где-то я в облаках........
#######0000000!
"Недостаточно высокие умственные способности". Вы не правы. Как вы это определили? По внутреннему мироощущению? Вы мыслите не в том направлении. Нет абсолютного ума. Это понятие относительно. И нет шкалы, чтобы точно измерить умственные способности. Вы так думаете из-за заниженной самоoценки.
Если вы хотите, я могу помочь вам в этом разобраться. Будет желание, пишите: bashmachok2012@gmail.ru
Я в последнее время часто вспоминаю себя маленькой... Свои детские ощущения, восприятие окружающего, что мне нравилось, а что нет... Я была тогда СОБОЙ. Меня убили.
Автор истории…, спасибо Вам.
Всем вам спасибо, люди.
Всех благ!
#######0000000,
Вы сделали верный вывод, насчет "заниженной самооценки". Насчет недостатка высоких умственных способностей, я уверена, что ошибаетесь. Потому что "мы все - невежественны в какой-то из областей". Ни один человек в мире, не идеален во всем. Гений в науке, может быть несостоятелен в обычной жизни, бытовых мелочах. Исходя из этого, рекомендация - очно вместе с психологом, психотерапевтом повышать самооценку, учиться верить с себя и собственные способности. Затем искать пути самореализации в той области, которая подходит для вас. Некоторые люди "находят себя" не в 20 лет, а намного позже - 30, 40 и т.д.
Хажилина Ирина Ивановна, спасибо большое!

Ответить

Код проверки