Вопрос

16:27 06-10-2013 / Анна / Дальнереченск, обратиться
логопед

Здравствуйте. Сыну 2,6 года, но он до сих пор не разговаривает. Когда родился детская мед.сестра подрезала уздечку... в год он говорил всего три слова: мама, киса, дай. Затем только "ненадо" и "дед", а сейчас где то с месяц просто бесцельно лапочет слоги и одно единственное слово "нет". Мама меня успокаивает, говорит что я тоже поздно начала разговаривать и к неврологу ходили - посоветовала больше общаться с детьми постарше. Я малообщительная, но с ребенком стараюсь постоянно разговаривать, но когда прошу его повторять слова или подражать звуки.. он начинает злиться или дурачиться. Подскажите может какие нибудь рекомендации... как подтолкнуть сына что бы он заговорил? Спасибо!

Ответы

Ответы специалистов отмечены меткой «Специалист», их имена ведут на профиль.

Остерегайтесь мошенников, не высылайте никому деньги!

Здравствуйте! Невропатолог дал Вам хорошую рекомендацию - больше общаться с ребенком, а я добавлю, что необходимо читать книжки, рассматривать картинки и обсуждать, что на них нарисовано, играть озвучивая все действия и отправить малыша в сад, там быстрее они учатся говорить.
Здравствуйте, Ольга Михайловна. Спасибо за ответ. Я стараюсь больше общаться с сыном, но нам посоветовали общаться с детьми постарше. Книжки конечно ему пытаюсь читать но ему это не нравиться - начинает пищать или забирать книжку, а вот когда просто рассказываю своими словами что изображенно и что данный персонаж делает это его очень увлекает, а еще ему очень нравится когда я его спрашиваю что где нарисовано и он мне показывает пальчиком. Но последние две недели книжки с картинками вообще не дает читать, а приносит взрослые книги где нет картинок и начинает мне тыкать пальчиком на буквы/цифры и требовать что бы я говорила что это. В детский сад мы стоим в очереди, но туда только после 3-х лет возьмут, а в частный садик очень дорого и к тому же мы еще боимся детей.... Месяц назад мы стали ходить в детский центр досуга детей (по 1 часу два раза в неделю), но там детишки практически не общаются больше программа построена на развитие детей и нет для деток свободного времени что бы контактировать друг с другом.
Нет возможности попасть в сад - выходите на улицу, где играет много детей, вовлекайте ребёнка в игру с ними. Водите к подругам, у которых тоже есть дети одного возраста с вашим ребёнком и давайте побольше времени ребёнку общаться самомтоятельно. Повышайте речевую активность за счёт проговаривания ребёнком своих просьб. Рассказывайте во время прогулки о том, что наблюдаете вместе - после прогулки попросите вспомнить и рассказать, что видели: машины, детей, птичек и прочее...И ни в коем случае не общайтесь с ребёнком его же словами-заменителями: На пи-пи (на воду), где би-би (где машина) и т.д.

Ответить

Подписаться без сообщения