Здравствуйте. Моему ребенку 6 лет. С года у него диагноз ДЦП (левосторонний гемипарез), а с 3 лет лет начались генерализированные эпилептические припадки во время сна. Сейчас он принимает Депакин Хроно 300 (2 таблетки в день) и топамакс 25 (1 таблетка). Но с начала марта опять начались абсансы и врач прописал еще Магне-В6 и Барбовал. Посоветуйте, пожалуйста, можна ли ребенку давать Барбовал, а то о детском возврасте нигде ничего не пишут. Спасибо.
У ребенка родовая травма. в 4-6 мес. проявилась кривошея. Купировалась массажем в стационаре(+3-х нед. обследование; выявлена патология сосудистого сплетения гол.мозга, расширены 3 желудочка), через месяц повторились симптомы кривошеи в более серьезной форме.Обратились к костоправу(раньше работал дет.невропатологом). Поставил диагноз подвывих 2-го позвонка на основе снимка; ребенку правили все:кости черепа,плечи, шею, таз, 1 ножка была чуть короче другой. С 2,5 лет косит лев.глаз, ножки выровнялись, к костоправу не ходим. До 3,5 лет не было места в садике. Чз месяц в обычном садике выведен на комиссию ПМПК с диагнозом задержка реч.развития. Психиатр поставил нарушение поведения неизвестной этиологии на фоне задержки речи. Направили в группу с задержкой интеллекта, у большинства детей диагноз олигофрения, аутизм и невыясненный случай. Результата от занятий с дефектологом не видели, она все время занималась то выпускниками, то лежала в больнице, объясняя нам , что у ребенка еще не все"отросло", а в 5 даже дебилы разговаривать начинают. Поставили диагноз гиперактивный и необучаемый(аргуменитируя бредом типа"он у меня на занятиях не сидит", "ребенок не справляется со своей индивидуальной программой").Около 4 лет в краевой клинике поставили диагноз подвывих 1,2-го позвонка; нас месяц готовили, а потом правили. Ребенок вдруг начал говорить чисто и фразами(до этого ок. 20 слов, но единично), его вывели в садике на полный день и эффект пропал за 2недели(и деф-г, и воспитатели начали утверждать, что он никогда не говорил) Дома ребенок научился рассматриввать книжки, рвался на занятия со старшим сыном, мог заниматься интересным делом от 20мин до1,5 часов(без телевизора). В 5 лет ребенок знал и использовал как и в 3,5 года в районе 20 слов, предпочитал общаться жестами, рассказывать пантомимой, общался повторяя часто используемые фразы(например в фильмах, между родственниками), слух все время норма. В это время случайно вышли на врача реабилитолога.Лечились дома: жидкий кислород, магниты, массаж, ортопед воротник, лекарств.препараты и бады. Ребенок стал спокойнее , заговорил фразами из 2 слов, потом стал сам составлять правильно свои фразы, рассказывать словами... Периоды улучшения сменялись периодами ухудшения,но малыш потихоньку выравнивается, активно учится, даже без участия взрослых, но речь все же плавает. Свистящие-шипящие, л и р не даются хотя он очень старается. Диагноз умств. отсталость слабой степени и инвалидность. На рентгене видно, что до сих пор голову держит немножко на бок(разница в милиметры в просветах между костями), добавилось плоскостопие в начальной стадии, время от времени ребенок бывает неудержим(для воспитателей, я справляюсь).Вы могли бы чем-то помочь-окончательно исключить мед. причины такого состояния?